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1、這個標(biāo)志是何含義?查看本題分析
2、駕駛機(jī)動車在學(xué)校門口遇到這種情況怎樣行駛?查看本題分析
3、駕駛機(jī)動車遇到這樣的行人怎樣行駛?查看本題分析
4、駕駛機(jī)動車突然遇到這種情況怎樣做?查看本題分析
5、這個標(biāo)志是何含義?查看本題分析
6、在行駛中,駕駛?cè)嗽谧⒁馀c前車保持安全距離的同時,也要謹(jǐn)慎制動,防止被后車追尾。查看本題分析
7、駕駛機(jī)動車遇到成群青少年繞過路邊停放的機(jī)動車時,要主動減速讓行。查看本題分析
8、【 多選題 】關(guān)于超車,以下說法正確的是什么?查看本題分析
9、駕駛危險(xiǎn)物品運(yùn)輸車需要停車時,可以長時間靠路邊停車。查看本題分析
10、出車前對輪胎進(jìn)行哪些方面的檢查?查看本題分析
11、【 多選題 】駕駛機(jī)動車通過學(xué)校時要注意什么?查看本題分析
12、機(jī)動車通過急轉(zhuǎn)彎路段時,在機(jī)動車較少的情況下可以超車。查看本題分析
13、這個標(biāo)志是何含義?查看本題分析
14、機(jī)動車駛?cè)腚p向行駛隧道前,要如何使用燈光?查看本題分析
15、駕駛?cè)艘贿咇{車,一邊吸煙對安全行車無影響。查看本題分析
16、【 多選題 】以下跟車情況中,應(yīng)當(dāng)注意的情形有哪些?查看本題分析
17、駕駛機(jī)動車在學(xué)校門口遇到這種情況,要注意觀察,減速慢行,做好隨時停車的準(zhǔn)備。查看本題分析
18、機(jī)動車在雨天臨時停車時,應(yīng)開啟什么燈?查看本題分析
19、行車中遇列隊(duì)橫過道路的學(xué)生時,應(yīng)怎樣做?查看本題分析
20、遇到這種情形時要停車避讓行人。查看本題分析
21、駕駛機(jī)動車在人行橫道前遇到行人通過要減速慢行。查看本題分析
22、在正常行車中,盡量靠近中心線或壓線行駛,不給對向機(jī)動車留有侵占行駛路線的機(jī)會。查看本題分析
23、駕駛機(jī)動車在路口遇到這種情況要隨時準(zhǔn)備停車禮讓。查看本題分析
24、超車時,發(fā)現(xiàn)前方機(jī)動車正在超車,駕駛?cè)嗽趺崔k?查看本題分析
25、這個標(biāo)志是何含義?查看本題分析
26、【 多選題 】關(guān)于超車,以下說法正確的是什么?查看本題分析
27、【 多選題 】當(dāng)您遇到以下車輛時,需要禮讓的是什么?查看本題分析
28、乘坐兩輪摩托車的人應(yīng)當(dāng)側(cè)向騎坐。查看本題分析
29、突然出現(xiàn)這種情況,駕駛?cè)艘皶r減速或停車避讓。查看本題分析
30、【 多選題 】以下什么地點(diǎn)不能停車?查看本題分析
31、行車中遇列隊(duì)橫過道路的學(xué)生時,應(yīng)該降低車速、緩慢通過。查看本題分析
32、機(jī)動車在狹窄的坡路會車時,正確的會車方法是什么?查看本題分析
33、駕駛機(jī)動車在道路上遇到這種情形在其后可以鳴喇叭催促。查看本題分析
34、駕駛摩托車可以穿拖鞋。查看本題分析
35、駕駛機(jī)動車遇到這種情況時,要快速向左繞過。查看本題分析
36、駕駛摩托車時可單手離車把,但不得雙手同時離把。查看本題分析
37、在道路同方向劃有2條以上機(jī)動車道的,摩托車應(yīng)當(dāng)在最左側(cè)車道行駛。查看本題分析
38、【 多選題 】駕駛機(jī)動車準(zhǔn)備進(jìn)入擁堵的環(huán)形路口時,以下做法錯誤的是什么?查看本題分析
39、行車中不開轉(zhuǎn)向燈強(qiáng)行并線是違法行為。查看本題分析
40、駛近沒有人行橫道的交叉路口時,發(fā)現(xiàn)有人橫穿道路,應(yīng)怎樣做?查看本題分析
41、駕駛機(jī)動車看到路邊有這種標(biāo)志時怎樣行駛?查看本題分析
42、【 多選題 】駕駛機(jī)動車完成超車行為,以下說法正確的是?查看本題分析
43、這個標(biāo)志是何含義?查看本題分析
44、下列關(guān)于駕駛摩托車的說法正確的是哪一項(xiàng)?查看本題分析
45、駕駛機(jī)動車遇到這種情況的行人可連續(xù)鳴喇叭催其讓道。查看本題分析
46、穿高跟鞋駕駛摩托車,不利于安全行車。查看本題分析
47、駕駛機(jī)動車匯入車流時不能影響其他機(jī)動車通行。查看本題分析
48、【 多選題 】通過居民小區(qū)時需要注意什么?查看本題分析
49、在道路上跟車行駛時,跟車距離不是主要的,只須保持與前車相等的速度,即可防止發(fā)生追尾事故。查看本題分析
50、【 多選題 】駕駛機(jī)動車遇到校車在道路右側(cè)停車上下學(xué)生時,應(yīng)注意什么?查看本題分析